教學提要
課目：班隊列指揮
內容：集合🧔♂️、解散，整齊、報數👠，行進與停止
目的：通過學習和訓練，使大家學會班的集合、解散，整齊📇、報數，行進與停止的動作要領、指揮程序及組織訓練的方法。
方法：講解示範🫎🧑🏿🎄，組織練習，小結講評👩🏿🌾。
時間🚴🏻♂️：2學時
地點：大操場
要求：1、姿態端正，軍容嚴整🏄，精神振作，嚴肅認真；
2🎙、按照規定的位置列隊，精力集中，動作準確、協調一致；
3🖐🏽、能者為師，互幫互學，共同提高。
教學進程
教學準備：
1🦉、清點人數、整理著裝、向在場首長報告；
2、宣布教學提要；
3👆🏿、提示有關理論。
教學實施：
班隊列動作是單個隊列動作的組合👨🏿🦳，是整體動作協調統一🦋、整齊配合的訓練⛹🏼♂️。其目的在於養成良好的組織紀律觀念🫶🏼，積極協調的意識和令行禁止的戰鬥作風。在進行班動作訓練的同時，進行班指揮動作的訓練🎙，旨在培養軍隊基層指揮員的隊列指揮能力，提高其基礎指揮素質🍂。
班隊列動作訓練中📽，指揮員要做到☎：軍容嚴整、軍姿端正，口令準確🫶🏻、清楚🖊、洪亮👩🏿🏭；指揮位置適當、符合條令要求。隊列人員要聽從指揮、按指揮員的口令實施動作📹👉。要做到令必行、禁必止，迅速準確，協調一致，整齊劃一。
第一個內容 集合、解散
[講解示範]
1、集合🦸🏼：是使單個軍人、分隊🕤、部隊按照規範隊形聚集起來的一種隊列動作。
（一）動作要領🤽🏼♀️：
集合時指揮員應先發出預告或信號，如“全班註意”，爾後再站到預定隊形中央前面向預定隊形成立正姿勢，所屬人員聽到預告或信號後，原地面向指揮員成立正姿勢，聽到口令，跑步面向指揮員集合（凡指揮員後側人員均從指揮員右側繞過）💁♂️，自行對正看齊成立正姿勢🤬。
（1）成班橫隊或二列橫隊集合
口令🏤：“成班橫隊（或二列橫隊）—集合”
成班橫隊集合時，基準兵迅速到班長左前方適當位置成立正姿勢📤；其他士兵以基準兵為準依次向左排列🦦，自行看齊。
成二列橫隊集合時🤶🏿，單數士兵在前🚌，雙數士兵在後👨🍼，自行對正看齊🪰。
（2）成班縱隊或班二路縱隊
口令🙈：“成班縱隊（或二路縱隊）—集合”
成班縱隊集合時✭，基準士兵迅速到班長前適當位置成立正姿勢；其他士兵以基準兵為準依次向後排列🪥，自行對正看齊。
2、解散：是使列隊的單個軍人♈️、分隊、部隊，分散離開隊列位置的一種隊列動作⛓🔮。
口令：“解散”
聽到口令，隊列人員應迅速離開原位置（橫隊：單數士兵向前，雙數士兵向後🧖♀️；縱隊：單數士兵向左，雙數士兵向右離開）。
（二）動作要點
1、指揮員發出預告或者信號後略加停頓；在下達集合的口令後，不能改變方向和位置🥦。
2👇、基準兵選擇位置要準確💆♀️、迅速，首先到位，並調整好軍姿。
3、隊列人員動作迅速，作風緊張。
（三）易犯毛病及糾正方法
1🧑🏿🎤、集合後🧝🏻♂️，基準兵列隊位置不準⏫。
糾正方法🕞：基準兵加強選位訓練🧑。使指揮員位於隊列中央前適當位置，與隊形成等腰三角形💆🏿♀️。
2𓀆、隊列人員集合時，方法不正確。
糾正方法：在指揮員前側的人員取捷徑集合🙋🏽♀️；後側的人員從指揮員右側繞過。
3、指揮員下達的口令不正確。
糾正方法🏭：指揮員下達預告或信號的口令後🧉，待所屬人員面向指揮員成立正姿勢後🥠，應直接下達“成XX隊--集合”的口令，不應下達“面向我”等口令。
[組織練習]
1、分步細訓🫲：先訓練橫隊的集合🦕、解散；再訓練縱隊的集合📏🩶、解散。
綜合練習：在不同方向、位置上🧙🏿🍽，按照橫隊解散--二列橫隊集合👊、解散--縱隊集合、解散--二路縱隊集合、解散--橫隊集合的順序👈🏽，進行動作程序化訓練。
2👰🏿♀️、標出指揮位置、基準兵位置進行選位練習，視情況改變方向、位置進行適應訓練。
3、輪流指揮，熟悉口令及指揮程序。
第二個內容 整齊、報數
[講解示範]
1、整齊
是使隊列人員按照規定的間隔、距離🐯🧖🏻，保持行👩🏿🚀、列整齊的一種隊列動作👨🏻🦽➡️，分為向右、向左和向中看齊🤶。
（一）動作要領
（1）向右（左）看齊🈯️：口令“向右（左）—看齊”
聽到口令🤦，基準兵不動，其他士兵向右（左）轉頭🍞，眼睛看右（左）鄰士兵腮部。前四名能通視基準兵，自第五名起以能通視到本人以右（左）第三人為度👷🏿♂️⛹🏿♂️。後列人員先向前對正⛹️，後向右（左）看齊👨🏿。
（2）向中看齊：口令“以×××（或第×名）為準”，基準兵答🧛🏻♂️：“到”，同時左手握拳高舉👮🏿，大臂前伸與肩略平，小臂垂直舉起、拳心向右，聽到“向中看齊”的口令，其他士兵按向右（左）看齊要領實施😅。
（3）向前看：口令“向前——看”
聽到口令🙌🏻，基準兵迅速將手放下，其他士兵迅速將頭轉正🛌🏼，恢復立正姿勢🪂。
一路縱隊看齊時，可下達“向前對正”的口令。
2🤾🏻♀️、報數
口令👨🏽🚒：“報數”、“1、2報數”
聽到口令，橫隊從右至左（縱隊由前向後）依次以短促洪亮的聲音轉頭（縱隊向左轉）報數，最後一名不轉頭😝。
（二）動作要點
1、集合時指揮員發出預告或信號後，略加停頓，隨即選定方向發出集合的口令；基準兵選擇位置準確。
2🦵🏿、隊列中士兵動作迅速準確，碎步看齊，自行稍息。
3🤦♀️👩🏿⚖️、看齊正直轉頭🧜🏽，頭上頂收下頜；報數聲音短促洪亮。
（三）標準要求：指揮員動作規範🈷️👳🏻♂️，口令準確，清楚，動預令分明✌🏿。集合、解散時動作迅速。橫隊的整齊三條線齊，即腳線齊，胸線齊，頭線齊；縱隊的整齊距離準，縱線直👨🏿🦲。
（四）常犯的毛病及糾正方法
1☦️、看齊時勾頭含胸。其上體端正👰🏼♂️，頭正頸直。
2、報數轉頭扭動身體👷🏻。手扶其上體使之保持立正姿勢。反復練習轉頭。
[組織練習]
（一）訓練步驟
1、先練橫隊的集合解散，再練縱隊的集合、解散；先練橫隊的整齊，再練縱隊的整齊；先練橫隊的報數，再練縱隊的報數。
2、按照順序將各項內容串到一起訓練👲🏿。
(二）訓練方法
1🫰🏻、輪流指揮、練習口令的下達及動作程序。
2♥︎、在訓練場地上標出指揮位置，基準兵位置練習，視訓練程度將標出位置去掉🤳🏼，進行適應訓練。
3、會操評比🔝，相互觀摩。
第三個內容 班的行進及停止
橫隊行進以右翼為基準，縱隊行進以左翼為基準。（縱隊行進以先頭為基準）。
[講解示範]
(一）動作要領
1⚾️🧒🏿、班的行進
口令：“×步—走”
聽到口令，基準士兵向正前方行進，其他士兵向基準士兵標齊，保持規定的間隔距離行進；縱隊時可成一🤏🏽🏌🏻♂️、二路縱隊行進，行進中可用“一二一”、“一二三四”或唱歌保持步伐的整齊。
2、班的停止
口令：“立—定”
聽到“立定”口令，士兵按單個徒手動作實施，班的動作要整齊一致。停止後聽到“稍息”口令🧎🏻♂️，先自行對正看齊🔺、再稍息。
(二）動作要點
1、橫隊行進時♟，指揮員位置通常在左側前，並隨隊列行進的方向用半面向左（右）轉的方法變換方向🎙，使自己始終面向隊列；縱隊行進時，指揮員位於左側中央前🧑🦱，並以相應的步法隨全班行進。
2👃🏽、隊列中士兵在行進中頭向正上方用力頂，胸向前上方用力挺，腰部挺直，建立一種平穩行進意識。
3、隊列中士兵在行進中兩眼向前平視，用余光標齊排面👲🏼。
4✧🙋🏽♀️、訓練場上縱隊行進時走直線，變換方向時走直角。
（三）標準要求
指揮員變換位置準確，口令清楚洪亮，下達口令時機適當；隊列中士兵在行進中動作協調一致，達到頭線♍️🍂、胸線👨🦽➡️、腳尖線、擺臂線齊。
（四）常犯的毛病及糾正方法
1💁🏻♀️、排面不齊。用口令糾正其上體要穩🐒，第×名稍向前或稍向後。
2、擺臂線不齊🎁。用口令糾正第×名手稍高或稍低🕺。
[組織練習]
（一）訓練步驟
1、先訓橫隊三種步法👩🏻💻，再訓縱隊三種步法🔉。
2👩🦼➡️0️⃣、視訓練程度將橫🙍♂️、縱隊行進及停止串訓🧑🏻🦽🕒。
（二）訓練方法
1、在訓練場上劃出指揮位置，用以規範指揮員；劃出步幅線，用以規範集體動作的步驟。
2、分解訓練🙆🏼♂️。集體動作行進整齊困難較大時，可將此動作分解成兩步訓練。第一步停止間擺臂練習，在停止間整齊隊形的基礎上進行，重點解決手線、頭線👮🏽♂️、胸線的整齊及擺臂的一致性，第二步進行指揮和連續動作練習。
3、動作練習到一定程度時會操評比、相互觀摩（組織學員談觀摩體會）。
采用分析研究法，抓住一至兩個有代表性的錯誤動作進行集體會診，引導學員運用已掌握的有關知識和技能，通過正誤對比🙏🏽，找出產生錯誤的原因和糾正的方法🧑🔧，加深對正確要領的理解，提高學員分析問題和解決問題的能力。
[小結講評]
（一）重述課目、內容、目的、方法和訓練重點🈳；
（二）評估訓練效果，表揚好的單位和個人；
（三）解答受訓對象提出的問題，闡述有關內容🥒；
（四）指出存在的問題及克服的方法並預告下次課內容▫️🥐。
教學提要
課目：班隊列指揮
內容👩🏼🦲：班的隊形變換
目的：通過學習和訓練，使大家學會班的隊形變換的動作要領、指揮程序及組織訓練的方法。
方法：講解示範，組織練習😰，小結講評。
時間🎅🏼：2學時
地點👧🏼🐛：大操場
要求📗：1、姿態端正，軍容嚴整🧈，精神振作，嚴肅認真；
2、按照規定的位置列隊，精力集中👂🏽👩🏻🍳，動作準確、協調一致✈️；
3🚣🏽、能者為師，互幫互學🌂，共同提高🚸。
教學進程
教學準備📼：
1、清點人數👨🏽💼、整理著裝、向在場首長報告；
2、宣布教學提要🤝；
3、提示有關理論。
教學實施💃🏽🥳：
班隊列動作是單個隊列動作的組合，是整體動作協調統一、整齊配合的訓練。其目的在於養成良好的組織紀律觀念，積極協調的意識和令行禁止的戰鬥作風♍️。在進行班動作訓練的同時，進行班指揮動作的訓練，旨在培養軍隊基層指揮員的隊列指揮能力👮♂️，提高其基礎指揮素質🦹🏻♂️。
班隊列動作訓練中，指揮員要做到：軍容嚴整、軍姿端正🚶♂️➡️，口令準確、清楚👚、洪亮🙂↕️🤽🏻♀️；指揮位置適當🈹、符合條令要求📚。隊列人員要聽從指揮、按指揮員的口令實施動作💁🏽。要做到令必行🫸🏿、禁必止🦹🏻♂️，迅速準確，協調一致，整齊劃一。
隊形變換是由一種隊形變換為另一種隊形的隊列動作。
[講解示範]
（一）動作要領
1🎧、停止間班橫隊和班縱隊的互換
指揮員由班橫隊中央前跑至隊列右側3-5步處，下達“向右—轉”的口令👩🏽💼🦐，爾後👮🏽♂️，跑回原指揮位置⌨️，下達 “向左--轉”，“向右看--齊”👨👨👧👧、“向前—看”的口令🍹。隊列人員按停止間轉法的動作要領做動作。
2👩🏽、停止間班橫隊與班二列橫隊的互換
指揮員首先下達“1♒️🧑🏿🔬、2報數”的口令，待報數完畢後𓀕，向左跨一步，下達“成班二列橫隊—走”的口令，隊列人員聽到口令後，雙數士兵左腳後退一步🎅🏿🤏🏽，右腳不靠攏左腳向右跨一步，左腳向右靠攏，站到單數士兵之後，自行對正🪓、看齊；爾後指揮員向右跨一步，下達“間隔一步，向左離開”☁️，“成班橫隊—走”的口令，隊列人員聽到“間隔一步向左離開”的口令後，取好間隔👩🌾；聽到“成班橫隊—走”口令後，雙數士兵左腳左胯一步，右腳不靠攏左腳向前一步🏑，左腳向右腳靠攏。站到單數士兵的左側，自行看齊🏃🏻♀️➡️。
3、停止間班縱隊與班二路縱隊互換
指揮員下達“1、2報數”口令後，向左跨半步，下達“成班二路縱隊—走”的口令2️⃣，隊列人員聽到口令後，雙數士兵右腳右跨一步，左腳不靠攏右腳向前一步⚔️，右腳向左腳靠攏🈵，進到單數士兵右側，自行對正🥿、看齊。爾後指揮員下達“距離兩步，向後離開”的口令，並向右跨半步，下達“成班縱隊--走”的口令，隊列人員聽到“距離兩步，向後離開”口令，取好距離；聽到“成班縱隊--走”口令，雙數士兵右腳後退一步🦝，左腳不靠攏右腳向左跨一步👩🏿⚖️，右腳靠攏左腳，站到單數士兵之後👨👩👦👦，自行對正。
4🧛🏻♀️、行進間班橫隊與班縱隊互換
指揮員跑至隊列右側前適當位置⛄️，下達“齊步--走”，“向右轉--走”⬜️，“向後轉--走”🪓，“立--定”等口令，使全班回到原隊列位置。爾後指揮員跑至隊列中央前約5-7步後，下達“向後--轉”的口令。隊列人員按口令做動作。
（二）動作標準與要求
指揮員應做到：口令清楚、洪亮、準確，指揮程序熟，位置變換準。隊列人員應做到🧗🏼🎬：精神振奮🤾，動作整齊🩲🧚🏽、協調🧑🏿🔬，間隔距離準確。
（三）動作要點
1、停止間變換隊形前取間隔距離時保持端正的上體，以小碎步快速取好間隔距離。
2、停止間變換隊形後自行看齊🐦，在靠攏腳同時橫隊向右轉頭💕🍁，小碎步快速看齊、縱隊小碎步快速對正取好距離，看齊後由前向後自行將頭轉正（縱隊看齊後成立正姿勢）。
3🍳、在行進中兩眼向前平視🍌，余光標齊排面，縱隊行進間向前對正。
4、指揮員位置變換準確迅速🧑🏽🎤，指揮口令清楚、洪亮🚌🍻，預令長短適度🧑🏿🍳💃，動令短促與預令相吻合，下達口令及時準確。
（四）常犯的毛病及糾正方法
1、指揮員變換位置不清，位置不準🦁🪫。在訓練場上標出位置變換標記並註上序號練習和糾正🌹💾。
2🦑、排面不齊🕧。口令糾正其上體要穩，第×名稍前或稍後🔭。
3、擺手線不齊。口令糾正第×名手稍高或稍低🪿。
[組織練習]
（一）訓練步驟
1👨🏻、先停止間橫隊，二列橫隊互換🙏；再訓停止間縱隊❌，二路縱隊互換，需要時隊形變換中雙數士兵的跨步變換隊形動作可分解開訓練。
2、受訓士兵動作熟練後即轉為串訓🎿，著重練習指揮。
（二）訓練方法
1、分步細訓🧚🏽。訓練時把隊形變換分成若幹內容逐個細訓♕。
2、示範引導。將所訓動作做一完整示範，引導士兵訓練👍🏿。
3、綜合訓練👩🎤™️。隊形變換的每項內容熟練後，及時將全部內容連接起來綜合訓練。
4、適時會操評比🏜，相互觀摩（組織學員談觀摩體會）🕕。
采用分析研究法，抓住一至兩個有代表性的錯誤動作進行集體會診，引導學員運用已掌握的有關知識和技能🉐✤，通過正誤對比🧑🏻🎨，找出產生錯誤的原因和糾正的方法，加深對正確要領的理解，提高學員分析問題和解決問題的能力👩🏿💻🙆🏽♀️。
[小結講評]
（一）重述課目、內容🤵、目的、方法和訓練重點；
（二）評估訓練效果🌵，表揚好的單位和個人；
（三）解答受訓對象提出的問題🙋🏼，闡述有關內容👰🏽🤛；
（四）指出存在的問題及克服的方法並預告下次課內容。
教學提要
課目🧗🏻♂️：班隊列指揮
內容：班的方向變換
目的🪧：通過學習和訓練🤽🏽，使大家學會班的方向變換的動作要領、指揮程序及組織訓練的方法🧗♂️。
方法：講解示範，組織練習，小結講評🫵🏼。
時間🆗：2學時
地點：大操場
要求：1、姿態端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真；
2、按照規定的位置列隊⛎🦂，精力集中🧑🏻⚖️，動作準確、協調一致🌋；
3、能者為師，互幫互學🤾，共同提高。
教學進程
教學準備🕒：
1、清點人數✋、整理著裝🏷、向在場首長報告；
2😧、宣布教學提要；
3👩🏻🚒、提示有關理論。
教學實施：
班隊列動作是單個隊列動作的組合，是整體動作協調統一、整齊配合的訓練。其目的在於養成良好的組織紀律觀念，積極協調的意識和令行禁止的戰鬥作風。在進行班動作訓練的同時🩻🏋🏽♂️，進行班指揮動作的訓練👩💼，旨在培養軍隊基層指揮員的隊列指揮能力，提高其基礎指揮素質🙊。
班隊列動作訓練中🛬，指揮員要做到：軍容嚴整、軍姿端正🥶，口令準確👰♀️、清楚⏱、洪亮；指揮位置適當🐢、符合條令要求✊。隊列人員要聽從指揮、按指揮員的口令實施動作🔴。要做到令必行🦶、禁必止，迅速準確🗡，協調一致🩻，整齊劃一🧑🏻🎓。
內容:班的方向變換
班的方向變換分為橫隊方向變換和縱隊方向變換兩種，是改變隊列方向的一種隊列動作🫱🏽🔶。
[講解示範]
（一）動作要領
1、停止間橫隊方向變換
口令：“左（右）轉彎🤦🏽♀️、齊步--走”
指揮員跑至隊列左側前適當位置，下達“左轉彎，齊步--走”，“立--定”，爾後，跑至隊列左側適當位置，下達“向後--轉”，“右轉彎，齊步--走”♡，“立--定”等口令，使全班回到原隊列位置。指揮員跑至隊列中央前約5-7步後🤹♂️，下達“向後--轉”、“向右看--齊”、“向前--看”的口令。
隊列人員聽到“左（右）轉彎、齊步--走”的口令後，軸翼第一名士兵踏步逐漸向左（右）旋轉，同時相鄰士兵協調👐，外翼第一名士兵用大步行進，註意掌握方向，不要向軸翼擠靠，其他士兵用眼余光向外翼標齊。越接近軸翼者其步幅愈小並保持規定的間隔，不要向左（右）擠靠📪，保持排面整齊，轉到90度時踏步標齊，聽口令行進或停止。
2、行進間班橫隊方向變換
口令：“左（右）轉彎—走”
指揮員跑至隊列左側前適當位置，下達“齊步--走”，“左轉彎--走”，隊形轉至90度踏步時，指揮員下達“前進”口令；爾後下達“向後轉--走”🔢，“右轉彎--走” 的口令，隊形轉至90度踏步時下達“前進”口令🍔；最後下達“立--定”口令（士兵按其口令實施）🧙🏽♂️，使全班回到原隊列位置。指揮員跑至隊列中央前約5-7步後，下達“向後--轉”、“向右看--齊”、“向前--看”的口令。
3、停止間班縱隊方向變換
口令🏊🏿：“左（右）轉彎⚙️👃、齊步--走”
“左（右）後轉彎𓀀、齊步--走”🐨。
指揮員跑至隊列右側前適當（3-5步）位置🫄🏼，下達“向右--轉”、“向前--對正”口令，將橫隊變為縱隊，爾後跑至縱隊左側適當位置🐔，下達“左轉彎👵⛄️、齊步--走”💁♂️↕️，“立--定”♛，“左後轉彎、齊步--走”，“立--定”，繼續跑位到縱隊右側適當位置🦫，下達“右轉彎、齊步--走”，“立--定”🎼，再變換位置至縱隊右後側適當位置，下達“右後轉彎、齊步--走”，“立--定”口令，使全班回到原隊列位置。指揮員跑至隊列中央前約5-7步後，下達“向後--轉”、“向右看--齊”、“向前--看”的口令。
隊列人員聽到口令後𓀍，基準兵在左（右）轉彎時💇🏽♂️，按單個軍人行進間轉法要領實施🏂🏻，在左（右）後轉彎時🐛🚎，用小步邊行進邊變換方向，轉到90度或180度後照直前進🤽🏿♂️，其他士兵逐次進到基準兵的轉彎處轉向新方向前進。
4、行進間班縱隊方向變換
口令：“左（右）轉彎—走”或“左（右）後轉彎—走”。
指揮員由班橫隊中央前跑至隊列右側3-5步處，下達“向右--轉”，“向前對正”的口令🎱，爾後，跑至原指揮位置，下達“齊步--走”✵，“左轉彎—走”🔬，“左後轉彎—走”🙋♀️，“右轉彎—走”，“右後轉彎—走”的口令，待隊形回到原位置時😶🌫️，下達“立--定”，“向左--轉”的口令，將縱隊變為橫隊後，下達“向右看--齊”，“向前--看”的口令，整齊隊形🍄🙆🏼♂️。
隊列基準兵在左（右）轉彎時⏳，按單個軍人行進間轉法要領實施，在左（右）後轉彎時🚶🏻♂️，用小步邊行進邊變換方向，轉到90度或180度後照直前進，其他士兵逐次進到基準兵的轉彎處轉向新方向前進。
（二）動作要點
1、橫隊方向變換👨⚕️，轉彎時隊列中士兵用余光標齊排面🍤，不能轉頭，保持規定的間隔，重點做到四齊：腳尖線齊、向前擺手線齊、胸線齊🫕、頭線齊🧗🏿👇🏽；三準🎪：間隔準👨🏽⚕️，方向變換時的步數準🙋🏼、方向變換後角度準🕵️♀️。
2🙎、縱隊方向變換，行進間向前對正成直線👧🏻，保持規定的距離，其他士兵進到基準兵的轉彎處自然擺臂轉向新方向，不走捷徑不轉彎過大🔥，行進間變換方向按“左轉彎--走”、“左後轉彎--走”、“右轉彎--走”👨🏿🔧、“右後轉彎--走”，只做一遍回原位。
（三）標準要求
1、指揮員指揮口令清楚，預令長短適度，動令短促👧、洪亮與動作相吻合📷，下達口令時機適當及時。
2🍰、指揮員變換位置準確迅速🙅🏻♂️🧜🏿。
3👨🚒、方向變換達到橫隊行進五條線，即腳尖線、胸線、頭線、前後擺手線🎤。
（四）常犯的毛病及糾正方法
1、橫隊方向變換時排面不齊。指揮員用口令糾正突出、落後的士兵。
2👩🦼、縱隊方向變換時走捷徑©️，轉彎過大🪳。可在轉彎處做出標記以規範轉變位置。
[組織練習]
（一）訓練步驟
1👰🏽♀️、先訓停止間橫隊方向變換🗽，再訓行進間橫隊方向變換；先訓停止間縱隊方向變換🍎，再訓行進間縱隊方向變換。
2、綜合練習
（二）訓練方法
1、分步細訓。訓練時把隊形變換分成若幹內容逐個細訓✊🧔🏿♀️。
2、示範引導。將所訓動作做一完整示範，引導士兵訓練♏️。
3、綜合訓練。隊形變換的每項內容熟練後👍🏽，及時將全部內容連接起來綜合訓練👱🏿。
4、適時會操評比🚵🏿♀️，相互觀摩（組織學員談觀摩體會）。
采用分析研究法🧁，抓住一至兩個有代表性的錯誤動作進行集體會診，引導學員運用已掌握的有關知識和技能，通過正誤對比，找出產生錯誤的原因和糾正的方法，加深對正確要領的理解🕞，提高學員分析問題和解決問題的能力🖨🤹♂️。
[小結講評]
（一）重述課目、內容、目的👶🏿、方法和訓練重點；
（二）評估訓練效果⛹🏻，表揚好的單位和個人；
（三）解答受訓對象提出的問題⛹🏿♀️，闡述有關內容👰♀️；
（四）指出存在的問題及克服的方法並預告下次課內容。
